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فلترة بواسطة : موضوع Collection : Portal De Periodicos Cientificos Da Universidade Federal De Juiz De Fora (Ufjf)
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Academic Journal

Possibilidades de Desenvolvimento de Heurísticas de Resolução de Problemas por meio de ações concretas em sala de aula

Subjects: Estratégias de resolução de problemas; Formação de professores de matemática; Prática profissional

  • Source: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática ; v. 8 n. 1 (2024): Janeiro-Dezembro ; 2594-4673

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Mapeamento de teses de doutorado sobre o processo de desenvolvimento de conceitos na formação de professores que ensinam matemática: Uma análise com base na Teoria Histórico-Cultural

Subjects: Teoria Histórico-Cultural; Formação de professores; Formação de conceitos

  • Source: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática ; v. 7 n. 1 (2023): Janeiro-Dezembro ; 2594-4673

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Teacher profile of Rio Grande do Norte: what the Inep data reveal ; Perfil del profesor del Rio Grande do Norte: lo que revelan los datos del Inep ; Perfil do professor do Rio Grande do Norte: o que revelam os dados do Inep

Subjects: Dados estatísticos; Formação docente; Perfil do professor

  • Source: Pesquisa e Debate em Educação; v. 13 (2023): Publicação contínua; 1-15, e35549 ; 2237-9444 ; 2237-9436

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Impactos da racionalidade técnica na educação em tempos de negacionismo: um retrocesso da resolução CNE/CP n. 2/2019

Subjects: Racionalidade Técnica; Formação Inicial Docente; Reformas Educacionais

  • Source: Faces de Clio; Vol. 9 No. 17 (2023): Teaching History: the challenges of the classroom in times of historical denialism; 89-109 ; Faces de Clio; Vol. 9 Núm. 17 (2023): Enseñanza de la Historia: los

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Estado brasileiro e a subserviência ao capital: traços da formação econômica brasileira

Subjects: Formação econômica brasileira; Capital; Estado brasileiro

  • Source: Libertas; v. 23 n. 1 (2023): Revista Libertas - ISSN: 1980-8518 (jan/jun 2023); 228-251 ; 1980-8518 ; 1518-9325

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O papel da formação inicial na (re)constituição da identidade profissional do professor de matemática

Subjects: Identidade profissional docente; Formação de professores; Licenciatura em matemática

  • Source: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática ; v. 7 n. 1 (2023): Janeiro-Dezembro ; 2594-4673

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Que potência há em (re)existir? Movimentos com/para/e uso de tecnologias digitais e (des)formação de professores, matemáticas, saberes, fazeres, vidas, e.

Subjects: Formação Inicial de Professores de Matemática; Tecnologias Digitais; (Des)formação

  • Source: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática ; v. 6 n. 1 (2022): Janeiro-Dezembro ; 2594-4673

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O Serviço Social na encruzilhada: a questão racial e o projeto de formação profissional

Subjects: Serviço Social; Projeto de formação profissional; questão racial

  • Source: Libertas; v. 22 n. 2 (2022): Revista Libertas - ISSN: 1980-8518 (jul/dez 2022); 316-333 ; 1980-8518 ; 1518-9325

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Diretrizes curriculares, serviço social e questão racial: nós a serem interpelados para a centralidade antirracista na formação profissional

Subjects: questão social; questão étnico-racial; formação profissional

  • Source: Libertas; v. 22 n. 2 (2022): Revista Libertas - ISSN: 1980-8518 (jul/dez 2022); 422-445 ; 1980-8518 ; 1518-9325

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Reflexões para o debate sobre formação e o ensino teórico-prático no Serviço Social

Subjects: serviço social; formação; ensino

  • Source: Libertas; v. 22 n. 2 (2022): Revista Libertas - ISSN: 1980-8518 (jul/dez 2022); 530-550 ; 1980-8518 ; 1518-9325

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